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2月21日，在經過四周的短暫休整后，預科師生滿懷期待地迎來了第二學期開學。寒假期間，專業(yè)和英語教學團隊在繼續(xù)教育學院副院長、國際預科項目負責人黃鸝的多番指導帶領下，根據開學第一階段線上教學的特點和學生目前階段的實際學習需要，制定了周密的教學計劃。

專業(yè)教學

專業(yè)課第一天，同學們就迎來了一個大驚喜。本學期首個課題中不同專業(yè)領域的同學需要合作共同完成創(chuàng)作。這就要求學生迅速走出自己的舒適區(qū)，跨越知識體系的邊界，同時也要學會與組員溝通交流，相互學習和促進，提前適應之后的海外學習和產業(yè)實踐。

老師們展示、分析了大量的參考資料和經典案例啟發(fā)同學們的創(chuàng)作思路。

趣味十足的腦力游戲也讓同學們在2D和3D之間靈活穿梭，不斷挑戰(zhàn)和打破固有的認知和思維模式。

英語教學

雅思課堂上，英語老師們繼續(xù)帶領同學們沖刺更高的雅思成績。

這個寒假，北京冬奧會受到了全球矚目。在高階英語課上，同學們分享了對本屆和歷屆冬奧會藝術設計相關領域的研究。奧運先導片、開幕式節(jié)目、奧運圣火、頒獎手捧花、運動員服裝、可持續(xù)場館等都成為了同學們的研究對象。不論是選題角度的新穎，還是調研的深度、廣度都十分令人驚喜。

冬奧雖已閉幕，但奮勇拼搏的奧運精神值得傳承，預科學子們，在自己的賽場上拼搏吧，新學期，“虎”力全開，做自己的“冠軍”！