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2023年廣州美術(shù)學(xué)院城市學(xué)院韓國2+2專業(yè)方向

產(chǎn)品設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，具有良好的人文與科學(xué)素養(yǎng)及良好的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力， 系統(tǒng)掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)基本理論，具備較強(qiáng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作技能，能在各類事業(yè)單位、政府部門、設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)企業(yè)從事設(shè)計(jì)創(chuàng)意、
制作與項(xiàng)目管理的創(chuàng)新性復(fù)合型人才。
主要課程： 工業(yè)設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)手繪、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型材料工藝、產(chǎn)品語義設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向： 制造企業(yè)、設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、品牌設(shè)計(jì)師、視覺設(shè)計(jì)師、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、3D 建模師、工業(yè)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)具有景觀設(shè)計(jì)和施工等方面知識(shí)和技能，能在環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)教育、規(guī)劃、建筑、園林部門及園林企業(yè)、景觀設(shè)計(jì)與工程企業(yè)以及大專院校和科研院所從事城市廣場、商業(yè)街區(qū)、居住區(qū)、風(fēng)景區(qū)、森林公園、農(nóng)業(yè)公園、城鄉(xiāng)各類園林綠地等的景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、施工、教學(xué)、管理及科研等方面工作的應(yīng)用型復(fù)合型高級(jí)專門人才。
主要課程： 設(shè)計(jì)制圖與透視、裝飾材料與構(gòu)造、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)、建筑景觀設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、材料與結(jié)構(gòu)、環(huán)藝模型制作與材料加工、建筑結(jié)構(gòu)原理。
就業(yè)方向： 環(huán)境景觀設(shè)計(jì)公司、園林部門、綠化工程企業(yè)、裝潢設(shè)計(jì)師、室內(nèi)外效果設(shè)計(jì)師、園林景觀設(shè)計(jì)師、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)師等。
金屬造型設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)： 金屬造型設(shè)計(jì)主以對(duì)金屬基本性質(zhì)的理解為基礎(chǔ)，利用多樣的金屬材料進(jìn)行形態(tài)和色彩的實(shí)驗(yàn)。 在文化藝術(shù)涵養(yǎng)需要旺盛的現(xiàn)代社會(huì)，更加需要美術(shù)學(xué)院提供高水準(zhǔn)的創(chuàng)意能力來提高人類生  活環(huán)境。金屬造型設(shè)計(jì)學(xué)科以學(xué)生為中心的教育，照顧和分享教育為標(biāo)榜，開發(fā)新的技術(shù)和設(shè) 計(jì)，從個(gè)人用品到公共環(huán)境設(shè)施和藝術(shù)品都是金屬造型設(shè)計(jì)研究設(shè)計(jì)的范圍。
主要課程： 造型語言和符號(hào)論、美學(xué)概論、金屬工藝史、首飾設(shè)計(jì)、金屬材料研究、傳統(tǒng)金屬工藝研究、金屬設(shè)計(jì)特殊研究、金屬造型紀(jì)實(shí)、金屬制品規(guī)劃研究等。
就業(yè)方向： 金屬工業(yè)、裝飾、生活用品、旅游文化商品等相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計(jì)師、商品企劃師、貴金屬 ·寶石設(shè)計(jì)師、時(shí)尚飾品設(shè)計(jì)師等。
室內(nèi)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo)： 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)主要是培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法；掌握家具 造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與家具制造工藝的基本理論知識(shí)和基本技能；掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理和方 法；在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事家具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與工程的 人才。
主要課程： 素描與平構(gòu)、色彩與色彩構(gòu)成、透視與表現(xiàn)技法、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、居住空 間設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)配飾設(shè)計(jì)。
就業(yè)方向： 裝飾裝潢公司、展示展覽公司、家裝設(shè)計(jì)師、工裝設(shè)計(jì)師、展覽展示設(shè)計(jì)師、 CAD 制圖師、 VR 表現(xiàn)師、效果圖設(shè)計(jì)師等。
服裝設(shè)計(jì) 
培養(yǎng)目標(biāo)： 服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生意指在通過系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)思維及實(shí)踐模擬能夠?qū)W習(xí)到具體的研究方法。在 服裝設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)研究中培養(yǎng)專業(yè)性，使學(xué)生們學(xué)會(huì)如何根據(jù)人體與造型的特性以及環(huán)境而考慮 到的服裝設(shè)計(jì)的各個(gè)層面，拓展學(xué)生對(duì)時(shí)裝產(chǎn)品的策劃、時(shí)裝與藝術(shù)的問題，時(shí)裝產(chǎn)業(yè)的文化 與經(jīng)濟(jì)上的功能以及時(shí)裝美術(shù)指導(dǎo)等服裝設(shè)計(jì)的全方位視野。
主要課程： 繪畫、服裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝材料學(xué)、服裝發(fā)展史、服裝英語、服裝營銷學(xué)、服裝色彩 學(xué)、立體裁剪。
就業(yè)方向： 服裝設(shè)計(jì)師、時(shí)裝藝術(shù)家、時(shí)裝藝術(shù)指導(dǎo)、創(chuàng)意總監(jiān)、時(shí)裝插畫家、時(shí)裝圖像設(shè)計(jì)師、廣播、演藝造型師、廣告造型師、時(shí)裝雜志級(jí)出版領(lǐng)域的設(shè)計(jì)師、電影及公演服裝設(shè)計(jì)師、舞臺(tái)總監(jiān)、時(shí)裝色彩企劃家、品牌PR 專家、時(shí)裝品牌企劃、時(shí)裝影像藝術(shù)家、時(shí)尚媒體企劃、時(shí)裝
VDM、  飾品設(shè)計(jì)師、時(shí)裝分析師、時(shí)裝網(wǎng)站企劃專家等。
跨媒體藝術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)： 跨媒體藝術(shù)強(qiáng)調(diào)打破媒介間的屏障，運(yùn)用更靈活的媒介和手段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，涵蓋實(shí)驗(yàn)影像、 虛擬現(xiàn)實(shí)、空間多媒體與社會(huì)學(xué)、圖像與視覺文化、現(xiàn)場藝術(shù)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，突破了既有  的美術(shù)學(xué)學(xué)科格局，并旨在從媒體中發(fā)掘創(chuàng)意，從技術(shù)中發(fā)顯人文，致力于培養(yǎng)掌握媒體技   術(shù)、具有實(shí)驗(yàn)精神和深厚造型基礎(chǔ)的當(dāng)代藝術(shù)與新興媒體產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)作型人才。
主要課程： 社會(huì)基礎(chǔ)、媒介基礎(chǔ)、影像創(chuàng)作中的分工和協(xié)作、媒體素描、三維動(dòng)畫、社會(huì)性互動(dòng)、活動(dòng) 影像基礎(chǔ)日常生活藝術(shù)、自由創(chuàng)作、影像的跨媒體實(shí)踐。

就業(yè)方向： 博物館、影視、設(shè)計(jì)類企業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視剪輯、動(dòng)畫創(chuàng)作、3D動(dòng)畫師、3D全息工程師、 新媒體工程師等。

動(dòng)漫

培養(yǎng)目標(biāo)： 動(dòng)漫設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造具有卡通風(fēng)格的形象和場景的藝術(shù)形式。通過動(dòng)漫設(shè)計(jì)，可以讓自己的創(chuàng)意得到充分的發(fā)揮，也能夠通過繪畫和數(shù)碼技術(shù)，制作出一個(gè)我心目中完美的卡通形象。動(dòng)漫設(shè)計(jì)最迷人的地方在于它的創(chuàng)新性。同時(shí)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)也要考慮到形象的可愛度和吸引力。動(dòng)漫設(shè)計(jì)可以解放設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造力。
主要課程： 原畫與漫畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫角色與場景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡設(shè)計(jì)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、二維動(dòng)畫制作、三維建模與動(dòng)畫、三維材質(zhì)與渲染、動(dòng)畫后期合成、動(dòng)畫短片創(chuàng)作。
就業(yè)方向： 特效公司、廣告公司、電視臺(tái)、游戲公司、場景設(shè)計(jì)師、原畫師、漫畫師、動(dòng)畫師、分鏡師、建模師、特效師、渲染師、平面設(shè)計(jì)師、游戲設(shè)計(jì)師等。

西洋畫（油畫）

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生熟悉油畫基本材料和表現(xiàn)技法，掌握基礎(chǔ)造型和彩色表現(xiàn)的專業(yè)技能， 具有實(shí)際繪畫能力，能夠從事油畫專業(yè)創(chuàng)作，在畫院、美術(shù)館、文化館、美術(shù)教育部門、設(shè) 計(jì)公司出版單位以及居民社區(qū)從事繪畫、教學(xué)、設(shè)計(jì)、美術(shù)編輯、美術(shù)輔導(dǎo)等方面的應(yīng)用型 高級(jí)專業(yè)人才。
主要課程： 中外美術(shù)史、美學(xué)概論、色彩學(xué)、透視構(gòu)圖學(xué)、解剖學(xué)、基礎(chǔ)素描、油畫材料技法、油畫創(chuàng)作。
就業(yè)方向： 畫院、文化館、美術(shù)館、美術(shù)教育部門、設(shè)計(jì)公司、藝術(shù)畫創(chuàng)作等。
陶瓷設(shè)計(jì)與工藝
培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和陶瓷設(shè)計(jì)法則、設(shè)計(jì)原理、工藝 制作流程等知識(shí)，具備紋樣設(shè)計(jì)、陶瓷彩繪裝飾、陶瓷造型設(shè)計(jì)與制作等能力，具有工匠精神 和信息素養(yǎng)，能夠從事日用陶瓷設(shè)計(jì)與制作、藝術(shù)陶瓷設(shè)計(jì)制作、陶瓷雕塑設(shè)計(jì)制作、陶瓷紋 樣設(shè)計(jì)與制作、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程： 中國陶瓷史、陶瓷裝飾造型設(shè)計(jì)、陶瓷雕塑、陶瓷工藝、陶瓷摸具制作、中國花鳥畫、書法、 三維輔助設(shè)計(jì)3DMax。
就業(yè)方向： 非遺文化部門、工藝美術(shù)企業(yè)、陶瓷教育、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、陶瓷工藝品制作師、陶瓷陳列
師等。
雕塑
培養(yǎng)目標(biāo)： 在雕塑專業(yè)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生將通過理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)雕塑藝術(shù)的理論知識(shí)、 傳統(tǒng)技法和現(xiàn)代工具的運(yùn)用，同時(shí)不斷開拓自己的審美視野和藝術(shù)語言表達(dá)能力。雕塑專業(yè)  也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)才華。雕塑專業(yè)的培養(yǎng)目  標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為具有創(chuàng)新精神和專業(yè)技能的藝術(shù)家，為文化藝術(shù)事業(yè)和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
主要課程： 中外美術(shù)史、立體構(gòu)成、素描頭像寫生、造型基礎(chǔ)、超實(shí)寫實(shí)繪畫、雕塑材料運(yùn)用、城市公共 雕塑設(shè)計(jì)、浮雕與建筑壁畫、雕塑工程制作。
就業(yè)方向： 市政規(guī)劃局、 建設(shè)局、雕塑設(shè)計(jì)院、裝飾品設(shè)計(jì)師、 景觀設(shè)計(jì)師、 建筑設(shè)計(jì)師、 工藝品設(shè) 計(jì)師等。
國畫
培養(yǎng)目標(biāo)： 學(xué)生主要學(xué)習(xí)國畫方面的基本理論和實(shí)踐知識(shí)，接受國畫技法的基本訓(xùn)練，掌握國畫創(chuàng)作的基 本能力，具體包括以下九個(gè)方面：基本知識(shí)，專業(yè)知識(shí)，認(rèn)知能力，分析能力，創(chuàng)作能力，基 本素質(zhì)，專業(yè)素質(zhì)，綜合素質(zhì)，勞動(dòng)素養(yǎng)。既注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生 的全面素質(zhì)和廣泛的適應(yīng)能力，更鼓勵(lì)探索未知領(lǐng)域。
主要課程： 中外美術(shù)史、中國畫論、國畫造型、工筆畫鳥畫、寫意花鳥畫、人物山水、書法篆刻、古典詩 詞、書畫鑒定概論。
就業(yè)方向： 文化事業(yè)單位、藝術(shù)品鑒定機(jī)構(gòu)、國畫創(chuàng)作、出版社、報(bào)刊社、美術(shù)編輯等。
書法
培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)具有社會(huì)主義的理想和目標(biāo)，在德、智、體、美各方面全面發(fā)展，  具有書法專業(yè)特長， 適 應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神的書法藝術(shù)人才。培養(yǎng)以書法理論與書法創(chuàng)作為主，兼 具篆刻以及國畫的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技法，具備較為寬闊的文化視野，擁有良好綜合素質(zhì)的 實(shí)用型專業(yè)人才。
主要課程： 書法史、書法美學(xué)、古代漢語、古文字學(xué)基礎(chǔ)、詩詞欣賞與寫作、古代書論選讀、各書體技法、 書法遺跡考察、篆刻、書法創(chuàng)作訓(xùn)練等。
就業(yè)方向： 書刊出版、刊物創(chuàng)辦、書法教育部門、書法創(chuàng)作研究、圖書編輯。

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