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2024年1月15日，英國威斯敏斯特大學(xué)教授們到訪中央美術(shù)學(xué)院國際學(xué)院，并進(jìn)行現(xiàn)場面試。這不僅是雙方加強(qiáng)校際之間的合作與交流，更是共同探討教育教學(xué)質(zhì)量提升的一場國際對話。

威斯敏斯特大學(xué)（威敏）擁有近兩百年的悠久歷史，前身是皇家理工學(xué)院（the Royal Polytechnic Institution）。威敏是全英僅有的由伊麗莎白二世女王親自出資贊助的23所大學(xué)之一。從維多利亞女王開始，威敏就承蒙英國皇室的器重，得到英國皇室成員的大力支持，哈羅校區(qū)更是由伊麗莎白二世女王親自出資建設(shè)并宣布正式投入使用。威敏也是英國國際多樣化程度最高以及學(xué)生體驗(yàn)感最佳的大學(xué)之一。除此之外，威敏還是倫敦首家被授予“社會(huì)企業(yè)金標(biāo)”認(rèn)證的大學(xué)。

THE 泰晤士高等教育2022年專門針對全球大學(xué)的《國際學(xué)生多元性》榜單中，威斯敏斯特大學(xué)位列全球第23位，全英第2位。在國際視野水平的排名中，威敏排在全球第52位，全英第8位。同時(shí)，在2023年全球大學(xué)影響榜單中，威敏獲得了全球1500多所大學(xué)中排名前15%的好成績，位列全英第48位。

本次到校交流的教授們有Dr. Elizabeth Allen、Iwona Abrams 和Helen Armour。Dr. Elizabeth Allen 是威斯敏斯特大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的助理院長，同時(shí)也是攝影和數(shù)字成像的課程負(fù)責(zé)人。作為首席講師，Dr. Elizabeth Allen研究的方向主要在于數(shù)字成像系統(tǒng)和過程以及圖像質(zhì)量。除此之外，Dr. Elizabeth Allen曾為許多專題討論會(huì)撰稿，她是《Manual of Photography》第10版的共同編輯和撰稿人，同時(shí)也是《Langford's Advanced Photography》第7版的特約作者。在與央美國際學(xué)院英美本科純藝方向的學(xué)生交流期間，Dr. Elizabeth Allen在學(xué)生現(xiàn)有作品的基礎(chǔ)上，提供了更多元化的調(diào)研網(wǎng)站以及藝術(shù)家作品推薦，并展開了師生討論。

作為威斯敏斯特大學(xué)傳媒與傳播學(xué)院的高級(jí)講師，Iwona Abrams曾任教于皇家藝術(shù)學(xué)院和倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦傳媒學(xué)院。Iwona Abrams致力于選用不同的材料進(jìn)行試驗(yàn)，并讓觀眾參與到她的作品中，從而更好的理解周邊自然環(huán)境并獲得數(shù)據(jù)。Iwona Abrams的實(shí)驗(yàn)室以及作品遍布世界各地，其中包括智利，瑞典，波蘭，西班牙和福克蘭群島等。在與Iwona Abrams的交流期間，視傳方向?qū)W生們在介紹自己的作品的同時(shí)，也更深入了解了威敏的課程設(shè)置，以及自己選擇威敏入學(xué)后的專業(yè)走向，并收獲了威敏在校學(xué)生制作的小畫冊。

Helen Armour 是威斯敏斯特大學(xué)藝術(shù)學(xué)院時(shí)尚營銷和推廣以及時(shí)尚商業(yè)管理的首席講師。Helen Armour十分熟悉品牌與自有品牌的庫存管理、規(guī)劃以及戰(zhàn)略制定和實(shí)施。Helen Armour十分期待與學(xué)生們一起學(xué)習(xí)并探索影響時(shí)尚零售的未來趨勢，以及行業(yè)如何應(yīng)對相應(yīng)變化。Helen Armour在與學(xué)生溝通中表示，作為國際生，學(xué)生不僅需要達(dá)到學(xué)校所要求的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，一樣重要的是了解當(dāng)?shù)匚幕矣谶~出自己的舒適圈，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行交流創(chuàng)作。在與Helen Armour交流后，時(shí)尚班的學(xué)生們不僅了解到自己作品有待提升的方面，還認(rèn)識(shí)到了語言的重要性。

威斯敏斯特大學(xué)的介紹與答疑會(huì)與現(xiàn)場面試同步進(jìn)行，招生老師Zoe通過對學(xué)校歷史、位置以及專業(yè)的介紹，使同學(xué)們更加深入了解到威斯敏斯特大學(xué)的課程以及要求。

最后，再次感謝威斯敏斯特大學(xué)老師和教授們的光臨指導(dǎo)。希望通過以此次活動(dòng)為契機(jī)，雙方繼續(xù)加強(qiáng)對話交流，助力中央美術(shù)學(xué)院國際學(xué)院英美方向的學(xué)生不斷向前，共同開創(chuàng)更加美好的教育未來。