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　　一、美術學院概況

　　重慶第二師范學院美術學院位于學府大道校區(qū),軌道交通、公交干道匯集于此,航空、水路、公運、鐵路等多種交通出行方式可供選擇。現(xiàn)有教師58人,其中教授8人、副教授15人、碩士及以上學歷學位28人,海外教育背景7人,國外訪學4人,具有行業(yè)背景18人;有中國建筑學會室內設計學會副會長、中國建筑學會室內設計學會注冊高級室內建筑師2名、東方衛(wèi)視夢想改造家欄目專輯設計師1名、重慶市學校藝術協(xié)會副會長、重慶市工業(yè)設計協(xié)會常務理事、重慶市油畫協(xié)會理事3名、全國及重慶十佳服裝設計師3名。在國內美院、美國、法國、韓國等聘有客座教授。現(xiàn)開設有美術學、視覺傳達設計、服裝與服飾設計、公共藝術四個專業(yè),現(xiàn)有在校學生1254人。

　　美術學院專業(yè)教育教學設施設備充裕,師資力量雄厚。有專業(yè)教學場地面積15400平方米、實驗實訓室60間近5000平方米;有專業(yè)圖書、畫冊、期刊、光盤和軟件共計4000余冊(件);有校外實訓、實習、就業(yè)基地15個;建有現(xiàn)代美術教育研究所、科研平臺、工作室項目、市級優(yōu)秀教學團隊、特色專業(yè)群、一流特色專業(yè)及多個精品課程等集教學、科研、藝術創(chuàng)作多重平臺。近年來教師公開發(fā)表論文及作品近400件/篇,其中核心期刊近100件/篇;出版教材、專著和畫冊30余部,申請國家專利10余項,主編(著)教材、作品專著60本(部),其中《高等院校藝術設計專業(yè)叢書》被全國20多所高校選用,出版十多萬冊。

　　美術學院在應用型本科建設過程中,學生參加各級各類專業(yè)競賽中取得優(yōu)異成績,得到社會高度認可和廣泛關注。獲得市級獎勵110余項,國家級獎勵30余項,學院多次獲得人才培養(yǎng)成果獎;學生參加“中國國際大學生時裝周”、“全國大學藝術作品展演”、“優(yōu)秀畢業(yè)設計作品展”、“全國大學生廣告藝術節(jié)”、“中國環(huán)境藝術設計學年獎”、“全國油畫作品展”等專業(yè)競賽中屢獲佳績;2018年學生帶著作品成功登上“英國倫敦大學生時裝周”。央視二頻道、重慶電視臺、華龍網(wǎng)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國教育網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等媒體多次報道。

　　學院以“濃學風、重規(guī)范、強素質、促就業(yè)”為主線開展學生工作,以教學為中心培養(yǎng)學生專業(yè)技能和藝術素養(yǎng),提升專業(yè)水平、拓展綜合素質、夯實就業(yè)競爭力,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀學生。近年來有數(shù)十名畢業(yè)生考取國內外優(yōu)秀院校研究生;有61人赴韓國、意大利、臺灣、香港等國家和地區(qū)交換學習;部分學生走上工作崗位成為業(yè)務骨干。

　　二、專業(yè)介紹

　　服裝與服飾設計[本科 非師范]

　　培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備了解服裝與服飾設計的基礎理論、基礎知識,掌握服裝與服飾設計表現(xiàn)、創(chuàng)意和制作等專業(yè)技能,掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識以及把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法,能在服裝與服飾設計領域及藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的高素質應用型人才。

　　主干課程:中西方服裝史、面料紋樣設計、服裝工藝與制作、童裝設計、服裝設計思維訓練、成衣設計、立體裁剪、服裝CAD、服裝畫技法、服裝材料與面料再造、計算機輔助設計、創(chuàng)意服裝設計、服裝結構設計、服飾配件設計與制作等。

　　美術學[本科 非師范]

　　培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握美術學專業(yè)的基礎理論、基礎知識和基本技能,具備較強的藝術創(chuàng)作能力、教育教學研究能力和動手能力;具有較高的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)新精神;能夠適應在文化創(chuàng)意、美術宣傳、美術教育領域從事美術創(chuàng)作、研究、管理等相關工作的高素質應用型人才。

　　主干課程:中國美術史、外國美術史、藝術概論、當代藝術思潮、藝用透視與解剖學、素描人物、色彩風景、素描人體,油畫方向課程有綜合表現(xiàn)素描、油畫人體、表現(xiàn)主義繪畫語言、超現(xiàn)實主義繪畫語言、照相寫實繪畫語言、抽象藝術語言、油畫風景、綜合材料等課程。國畫方向課程有工筆花鳥畫、水墨人物、人體寫生、工筆人物畫、寫意山水畫、書法、篆刻等課程。個性發(fā)展方面有中小學美術教學論、兒童畫輔導、課堂教學技能、雕塑、壁畫、陶藝造型等課程。

　　視覺傳達設計[本科 非師范]

　　培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,理論與實踐相結合,有創(chuàng)意能力,掌握視覺傳達設計的基礎理論、基礎知識和基本技能,具有較強的設計能力和動手制作能力,具有審美素養(yǎng),能夠在藝術設計教育、研究、設計、新聞等領域從事相關藝術設計、研究、教學、管理等相關工作的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質的應用型人才。

　　主干課程:造型基礎、設計構成、電腦輔助設計、圖形創(chuàng)意、版式設計、商業(yè)攝影、插畫設計、FLASH動畫設計、網(wǎng)頁與界面設計、標志設計、VI設計、包裝設計、平面廣告設計、影視動態(tài)廣告設計、型錄設計、書籍設計、展示與陳列、設計概論、世界現(xiàn)代設計史等。

　　公共藝術[本科 非師范]

　　培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,理論實踐相結合,有創(chuàng)意能力,掌握公共藝術的基礎理論,基礎知識,具有審美素養(yǎng)。能在室內外公共空間中進行藝術創(chuàng)造與視覺設計,滿足相應的城市環(huán)境美化與人文關懷需求,能夠在各級市政規(guī)劃部門、交通部門、建筑和各類設計院所、專業(yè)設計機構等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設計、研究、教學等工作的,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素質應用型人才。

　　主干課程:造型基礎、設計色彩、裝飾基礎、材料與工藝、數(shù)碼圖形處理(3dsmax、cad、photoshop)、建筑制圖與測繪、手繪效果圖技法表現(xiàn)、工程概預算、公共景觀設計、展示設計、公共設施設計、餐飲空間設計、陳設設計、住宅空間設計、辦公空間設計、環(huán)境雕塑造型、3d場景漫游、設計概論等。

　　三、2019年美術類專業(yè)錄取規(guī)則

　　(一)考生體檢須符合教育部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、中國殘疾人聯(lián)合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定。

　　(二)專業(yè)成績及文化成績達到該省(自治區(qū)、直轄市)控制分數(shù)線。

　　(三)實行平行志愿的省(自治區(qū)、直轄市),進檔考生按投檔分排序,擇優(yōu)錄取。

　　(四)實行順序志愿的省(自治區(qū)、直轄市),進檔考生按綜合分排序,擇優(yōu)錄取。

　　綜合分=文化成績÷文化成績總分×30+專業(yè)成績÷專業(yè)成績總分×70

　　(五)專業(yè)成績認定:未組織?？嫉牡貐^(qū)認可省(自治區(qū)、直轄市)統(tǒng)考成績，組織?？嫉牡貐^(qū)認可我校組織的美術專業(yè)?？汲煽?。

　　(六)最終錄取規(guī)則、招生專業(yè)和計劃以學校2019年招生章程公布為準。

　　學校咨詢電話:(023)62653313/61638299