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　　言傳“聲”教? 以德“樂(lè)”人

　　——訪音樂(lè)學(xué)院陳楠老師

　　“我好像沒(méi)有什么座右銘，如果說(shuō)有，那就是作為一名老師，更應(yīng)該‘活到老學(xué)到老’，不斷更新自己的知識(shí)庫(kù)。”陳楠老師如是道，對(duì)于師德，她有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

　　陳楠老師認(rèn)為，師德就是教師的職業(yè)道德，立師德首先要嚴(yán)于律己，不斷學(xué)習(xí)。陳老師雖然作為一名專業(yè)的音樂(lè)老師，但她依舊時(shí)刻承擔(dān)著“學(xué)生”這一角色，當(dāng)學(xué)校的排練出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，她總會(huì)向中國(guó)合唱界的老師尋求幫助，此外，只要時(shí)間允許，有旁聽(tīng)或者排練的機(jī)會(huì)，她都會(huì)第一時(shí)間去學(xué)習(xí)，學(xué)到有用的知識(shí)是她堅(jiān)持不懈的目標(biāo)。陳老師坦言，在每一次工作中，她都會(huì)不斷地小結(jié)，把存在問(wèn)題帶到下一輪的學(xué)習(xí)中去。每一個(gè)學(xué)期，她都會(huì)自主報(bào)名參加廣東省或全國(guó)合唱指揮大師班的學(xué)習(xí)，在此過(guò)程中，既學(xué)專業(yè)知識(shí)又學(xué)習(xí)大師們的高尚師德。同時(shí)，將自己所有的專業(yè)知識(shí)靈活運(yùn)用到學(xué)生合唱團(tuán)中，學(xué)以致用，不斷提高自己的教學(xué)。

　　自2009年起，陳楠老師在各項(xiàng)大合唱比賽中帶領(lǐng)韓師學(xué)子屢獲嘉獎(jiǎng)，如2014年指導(dǎo)學(xué)生合唱團(tuán)參加廣東高校“唱響中國(guó)夢(mèng)，百歌頌中華”歌詠活動(dòng)合唱比賽獲一等獎(jiǎng)、2016年指導(dǎo)楠聲小組唱參加第十一屆廣東省大中專生校園十大歌手比賽第五賽區(qū)獲第一名等，可謂是碩果累累。

　　陳楠老師認(rèn)為，練就自己的師德魅力，必須做到言傳身教。所謂“身教重于言傳”，老師自身的品質(zhì)毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)影響到學(xué)生。在談及與學(xué)生是以一種什么樣的方式相處時(shí)，陳楠老師說(shuō)，課堂與生活是截然不同的兩種方式，亦師亦友。雖然自身在聲樂(lè)這一領(lǐng)域也積累了不少的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但她坦言自己沒(méi)有獨(dú)特的教學(xué)方法，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)才能使學(xué)生學(xué)得更輕松走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，所以在課堂和訓(xùn)練中，她對(duì)學(xué)生猶如對(duì)自己一樣要求嚴(yán)格，合唱排練時(shí)每一個(gè)人的時(shí)間都很寶貴，所以她不容許學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間去做錯(cuò)誤的事情，她希望學(xué)生能嚴(yán)格要求自己，塑造一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿衿焚|(zhì)，畢竟只有每個(gè)人都齊心參與到排練中去，才能達(dá)到及給予大家音響上的震撼與快樂(lè)。她之所以能夠指導(dǎo)學(xué)生在各大比賽中獲得優(yōu)秀的成績(jī)，很重要的原因就是她能在與學(xué)生的相處中形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)與帶動(dòng)作用，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了很大的積極影響。

　　陳楠老師認(rèn)為，弘揚(yáng)師德還必須做好細(xì)節(jié)，用心經(jīng)營(yíng)。近幾年，合唱團(tuán)朝著很好的方向發(fā)展，隨著演出任務(wù)增加、外界比賽競(jìng)爭(zhēng)力的提高，合唱團(tuán)的訓(xùn)練強(qiáng)度增大了很多。但是課程表上規(guī)定的時(shí)間根本不夠用，于是陳楠老師在學(xué)生晚上沒(méi)課的時(shí)候、周末的時(shí)候增加了訓(xùn)練時(shí)間。

　　十多年來(lái)，陳楠老師一如既往地帶著合唱團(tuán)學(xué)生在合唱的道路上拼搏努力著，從未松懈過(guò)。她用自己的努力和態(tài)度告訴學(xué)生學(xué)無(wú)止境，用吃苦耐勞的拼搏精神告誡學(xué)生要學(xué)有所能，不僅要通過(guò)自己的努力，也要開(kāi)闊視野，給自己良好的定位提供學(xué)習(xí)動(dòng)力，避免坐井觀天。她帶領(lǐng)一屆又一屆的學(xué)生，視學(xué)生們?yōu)樽约旱摹昂⒆印保鲃?dòng)了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況，發(fā)自真心地去關(guān)心學(xué)生，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，努力幫助學(xué)生找到解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困惑。她所收獲的成績(jī)，不僅是孩子與她共同努力的結(jié)晶，更是一份彌足珍貴的回憶。

　　對(duì)于她的“孩子”們，陳楠老師有道不盡的故事。采訪中，她回憶起2015年新建的男聲合唱團(tuán)曾在她外出開(kāi)會(huì)時(shí)，僅僅五天內(nèi)自行安排組織排練并完成錄像比賽，還曾被受邀前往香港為陳偉南先生百歲壽宴上獻(xiàn)唱，在后續(xù)的訓(xùn)練中也收獲了榮譽(yù)和滿滿的師生情，時(shí)間在不斷的流逝，有的孩子從大一進(jìn)合唱團(tuán)就堅(jiān)持到了大四，但時(shí)間無(wú)情人有情，孩子總歸要長(zhǎng)大，即使他們畢業(yè)了，也會(huì)常常想念與陳楠老師一起熬夜錄音錄像的苦日子，想回到當(dāng)初合唱團(tuán)排練的時(shí)光……而她最大的滿足，也是能夠給她的“孩子”們?cè)诖髮W(xué)里有難忘的回憶，將愛(ài)一點(diǎn)一滴地傾注在“孩子”們身上，默默耕耘，滴水穿石。

　　“師者也，教之以事而喻諸德也。”陳楠老師說(shuō)，在今后工作中，她將繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)，用博大的胸懷擁抱所有的孩子，縱然歲月消逝了她的青春也依然無(wú)悔。