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  2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生

  統(tǒng)一考試音樂學(xué)類考試大綱

  一、考試性質(zhì)和目的

  普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂學(xué)類全省統(tǒng)一考試（以下簡(jiǎn)稱音樂學(xué)類統(tǒng)考）是全國(guó)普通高考的重要組成部分，該統(tǒng)考主要通過考查考生的演唱或演奏能力、音樂聽覺能力、識(shí)譜能力以及掌握音樂基本理論的水平，選拔出具備音樂學(xué)類專業(yè)的基本條件和學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。

  二、考試科目和分值

  音樂學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考涉及的專業(yè)有音樂理論、藝術(shù)管理、音樂教育和音樂表演等。專業(yè)考試滿分值300分，各專業(yè)的考試科目和分值分布如下：

  （一）音樂理論專業(yè)（含音樂學(xué)理論、作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù)和指揮方向）

考試科目	考試形式	分 值
基本樂理	筆試	20分
聽寫與音樂聽辨	筆試	20分
音樂常識(shí)（一）	筆試	120分
視 唱	面試	20分
特長(zhǎng)展示	面試，聲樂演唱或器樂演奏	120分

  （二）音樂學(xué)（藝術(shù)管理）專業(yè)

考試科目	考試形式	分 值
音樂常識(shí)（二）	筆試	240分
特長(zhǎng)展示	面試，從聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈表演、朗誦四項(xiàng)中任選一項(xiàng)	60分

  （三）音樂學(xué)（音樂教育）專業(yè)

考試科目	考試形式	分 值
基本樂理	筆試	20分
聽寫與音樂聽辨	筆試	20分
視 唱	面試	20分
聲樂演唱	面試，限美聲、民族唱法	120分
鋼琴演奏	面試	120分

  （四）音樂表演專業(yè)

考試科目	考試形式	分 值
基本樂理	筆試	20分
聽寫與音樂聽辨	筆試	20分
視 唱	面試	20分
聲樂演唱或器樂演奏（主試科目）	面試，從聲樂演唱或器樂演奏兩項(xiàng)中任選一項(xiàng)	220分
特長(zhǎng)展示 （輔試科目）	面試，從聲樂演唱、器樂演奏、舞蹈表演、朗誦四項(xiàng)中任選一項(xiàng)，且不與主試項(xiàng)目重復(fù)	20分

  注：1．面試科目含視唱、聲樂演唱、器樂演奏、朗誦、舞蹈表演；其中聲樂演唱、器樂演奏、朗誦實(shí)行拉簾考試（考試時(shí)，考生與考官之間用簾幕隔開）。

  2．考生選擇主試、輔試項(xiàng)目的曲目不得重復(fù)。

  三、考試內(nèi)容和形式

  （一）聲樂演唱

  1．考試目的

  考查考生的演唱能力和基本條件。

  2．考試內(nèi)容

  考生從湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂學(xué)院網(wǎng)站上公布的曲目范圍內(nèi)選取三首歌曲填報(bào)，考試時(shí)按照現(xiàn)場(chǎng)電腦隨機(jī)抽取的兩首演唱。

  3．考試形式

  面試，現(xiàn)場(chǎng)演唱。

  4．考試要求

  ①能夠運(yùn)用良好的發(fā)聲方法，使用準(zhǔn)確的語言和風(fēng)格演唱；

  ②美聲、民族唱法自備鋼琴伴奏CD，其它伴奏形式成績(jī)無效，也可清唱；通俗唱法可使用CD伴奏，也可清唱；

  ③要求背譜演唱。

  5．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

等級(jí)	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀	嗓音條件優(yōu)秀。歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定、扎實(shí)。有很好的呼吸支持，聲音流暢。音質(zhì)、音色及音量豐滿而富于力度變化。能完成較大難度的聲樂作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，作品風(fēng)格闡述準(zhǔn)確。語言感覺好。演唱樂感極富表現(xiàn)力和感染力
優(yōu)良	嗓音條件優(yōu)良。歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定。有良好的呼吸支持，聲音流暢。音質(zhì)、音色及音量豐滿而富于力度變化。能完成一定難度的聲樂作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，作品風(fēng)格闡述恰當(dāng)。語言感覺良好。演唱樂感富于表現(xiàn)力和感染力
良好	嗓音條件良好，歌唱狀態(tài)基本穩(wěn)定。有較明顯的呼吸支持，音質(zhì)、音色及音量有一定的變化能力。能完成中等難度的聲樂作品，音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。基本達(dá)到作品風(fēng)格的要求。歌唱語言無明顯差錯(cuò)。演唱時(shí)有一定的樂感
中等	嗓音條件一般。具備基本的歌唱狀態(tài)。能完成中等程度的聲樂作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，歌唱語言不夠規(guī)范，作品風(fēng)格闡述欠佳
及格	嗓音條件較差。有一定的歌唱狀態(tài)。能完成初級(jí)聲樂作品，音準(zhǔn)、節(jié)奏基本準(zhǔn)確，歌唱語言不規(guī)范，演唱不流暢、不完整。作品風(fēng)格闡述欠佳
不及格	嗓音條件差。欠缺基本的歌唱狀態(tài)。完成一般程度的聲樂作品困難，歌唱語言差，音準(zhǔn)、節(jié)奏差，演唱不連貫、不完整。作品風(fēng)格闡述不準(zhǔn)確

  （二）器樂演奏

  1．考試目的

  考查考生的演奏能力和基本條件。

  2．考試內(nèi)容

  器樂演奏科目須在規(guī)定樂器范圍內(nèi)選擇一種樂器參加考試，樂器種類包括鋼琴、手風(fēng)琴、電子管風(fēng)琴、竹笛、笙、嗩吶、管子、二胡、板胡、古箏、古琴、琵琶、揚(yáng)琴、三弦、柳琴、中阮、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管、大管、小號(hào)、圓號(hào)、中音號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、大號(hào)、西洋打擊樂、民族打擊樂、古典吉他、薩克斯管、爵士鼓、電聲鍵盤、電吉他、電貝斯。除鋼琴外，其他樂器自備。

  考生從湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂學(xué)院網(wǎng)站上公布的曲目范圍內(nèi)選取兩首樂曲填報(bào)，考試時(shí)按照現(xiàn)場(chǎng)電腦隨機(jī)抽取的一首演奏。

  3．考試形式

  面試，現(xiàn)場(chǎng)演奏。

  4．考試要求

  ①演奏流暢、音樂風(fēng)格把握準(zhǔn)確；

  ②器樂演奏實(shí)行無伴奏演奏；

  ③要求背譜演奏。

  5．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

等級(jí)	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀	演奏完整流暢，技術(shù)嫻熟，音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容，達(dá)到作品規(guī)定速度，藝術(shù)感染力極強(qiáng)，演奏氣質(zhì)優(yōu)雅、大方
優(yōu)良	演奏完整，演奏方法正確，達(dá)到曲目所規(guī)定的速度，技術(shù)準(zhǔn)確干凈，聲部層次清晰，風(fēng)格闡述恰當(dāng)，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力，并對(duì)作品有自己的理解與表達(dá)
良好	演奏較完整，演奏方法正確，音準(zhǔn)、音質(zhì)較好，層次較清楚，基本達(dá)到作品規(guī)定速度，有較好的音樂表現(xiàn)力和技術(shù)能力，作品風(fēng)格基本把握恰當(dāng)
中等	演奏基本完整，能夠完成樂譜的基本要求，具備學(xué)習(xí)本專業(yè)的條件，演奏一般，作品風(fēng)格不夠恰當(dāng)，演奏狀態(tài)欠佳
及格	演奏基本完整，速度掌握過快或過慢，聲部不夠清楚，但基本能夠勝任并完成曲目的演奏，作品風(fēng)格把握不恰當(dāng)
不及格	演奏不完整，基礎(chǔ)差，演奏方法不正確，不規(guī)范，技術(shù)漏洞較多，音樂缺乏表現(xiàn)力，風(fēng)格掌握不準(zhǔn)確

  注：不同專業(yè)器樂演奏科目的評(píng)分依據(jù)該科目的總分值按此標(biāo)準(zhǔn)折算。

  （三）舞蹈表演

  1．考試目的

  考查考生身體協(xié)調(diào)性、舞蹈表演基本素質(zhì)和對(duì)舞蹈作品的表現(xiàn)力。

  2．考試內(nèi)容

  舞蹈劇目片段或組合，考試時(shí)間為3分鐘以內(nèi)。考生現(xiàn)場(chǎng)表演自選舞蹈片斷或組合一個(gè)。舞蹈種類可包括古典舞、民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞和當(dāng)代舞等。

  3．考試形式

  面試，現(xiàn)場(chǎng)表演。

  4．考試要求

  ①能夠準(zhǔn)確把握舞蹈作品基本韻律和風(fēng)格特點(diǎn)，具備舞蹈的身體素質(zhì)、技術(shù)、情感和形象表現(xiàn)力。

  ②考生自備伴奏CD；

  5．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

等級(jí)	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀	舞蹈動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，舞姿優(yōu)美敏捷。情緒飽滿自然，表現(xiàn)力強(qiáng)，舞蹈與音樂和諧一致，節(jié)奏感強(qiáng)，風(fēng)格把握正確。有很好的從事舞蹈專業(yè)的發(fā)展?jié)摿?
優(yōu)良	舞蹈動(dòng)作嫻熟協(xié)調(diào)，舞姿優(yōu)美。情緒飽滿，節(jié)奏感好，風(fēng)格把握較好，有從事舞蹈的基本潛力
良好	舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)，舞蹈風(fēng)格把握較好，情感真摯，有一定的表現(xiàn)力，節(jié)奏感較好，有一定的舞蹈發(fā)展?jié)摿?
中等	基本能把握舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)，有一定的表現(xiàn)力，音樂與舞蹈基本一致，節(jié)奏正確
及格	了解一些舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)，音樂與舞蹈配合基本一致
不及格	舞蹈動(dòng)作呆板、僵硬，節(jié)奏感差，不能完成舞蹈動(dòng)作

  （四）朗誦

  1．考試目的

  考查考生的語言表達(dá)能力。

  2．考試內(nèi)容

  朗誦篇目以散文、詩歌為主，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。考生自備兩首篇目填報(bào)，考試時(shí)按照現(xiàn)場(chǎng)電腦隨機(jī)抽取的一首朗誦。

  3．考試形式

  面試，現(xiàn)場(chǎng)朗誦。

  4．考試要求

  ①普通話標(biāo)準(zhǔn)，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵；

  ②朗誦實(shí)行無伴奏朗誦；

  ③要求背誦。

  5．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

等級(jí)	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀	感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵；吐字清晰，聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏；能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴
優(yōu)良	感情真摯，表達(dá)流暢,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵；吐字清楚，聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏；能正確把握朗誦內(nèi)容，朗誦具有韻味和表現(xiàn)力
良好	感情較真摯，表達(dá)流暢；吐字清楚，較好地把握朗誦節(jié)奏；能較好把握朗誦內(nèi)容，朗誦具有表現(xiàn)力
中等	內(nèi)容完整，吐字較為清楚，基本掌握朗誦節(jié)奏
及格	內(nèi)容基本完整，朗誦過快或過慢，吐字不夠清楚，基本能夠把握朗誦節(jié)奏
不及格	朗誦不完整或不能朗誦，吐字不清楚

  （五）基本樂理

  1．考試目的

  考查考生基本樂理知識(shí)。

  2．考試內(nèi)容

  ①音及音高：高音、低音譜號(hào)和譜表；音名；音的分組；變音記號(hào)；等音。

  ②音符、休止符及附點(diǎn)音符、附點(diǎn)休止符的時(shí)值；時(shí)值的基本劃分。

  ③節(jié)奏、節(jié)拍：拍號(hào)；常用單拍子、復(fù)拍子（包括2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍子）的識(shí)別；切分音；弱起小節(jié)；節(jié)拍劃分。

  ④音程：自然音程原位、轉(zhuǎn)位的識(shí)別與構(gòu)成；單音程；調(diào)式中的音程及不協(xié)和音程的解決。

  ⑤和弦：各種原位三和弦以及大小七、小小七、減小七、減七和弦，調(diào)式中的和弦（在自然大調(diào)、和聲小調(diào)范圍內(nèi)）。

  ⑥調(diào)號(hào)、音階：大小調(diào)式；自然大小調(diào)、和聲大小調(diào)音階的辨認(rèn)和構(gòu)成。

  ⑦符號(hào)標(biāo)記和音樂術(shù)語：常用力度、速度符號(hào)標(biāo)記和音樂術(shù)語。

  3．考試形式

  閉卷，選擇題。

  4．考試要求

  熟練掌握基本樂理知識(shí)。

  5．樣題

  （1）下面的選項(xiàng)中大字組A的正確記譜為（   ）

  A．           B．           C．           D．

  （2）術(shù)語cantabile的中文意思是（    ）

  A．有表情的  B．如歌的  C．柔和的  D．愉快的

  （六）視唱

  1．考試目的

  考查考生的音準(zhǔn)感、節(jié)奏感和讀譜能力。

  2．考試內(nèi)容

  單聲部旋律（限于1升1降調(diào)號(hào)內(nèi)各自然大調(diào)、和聲小調(diào)及中國(guó)漢族五聲調(diào)式的4-8小節(jié)旋律），唱名法不限。

  3．考試形式

  面試。

  4．考試要求

  在湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂學(xué)院網(wǎng)站上公布的視唱150條曲目中現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取1條視唱。

  5．樣題

  6．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

等級(jí)	評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀	視唱流暢完整，音高準(zhǔn)確，節(jié)奏具備抑揚(yáng)頓挫的律動(dòng)感，樂句呼吸自然順暢，強(qiáng)弱快慢處理得當(dāng)
優(yōu)良	視唱流暢完整，音高準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)確，樂句呼吸自然順暢，強(qiáng)弱快慢處理比較得當(dāng)
良好	視唱較為流暢完整，沒有明顯的錯(cuò)誤音高，節(jié)奏較準(zhǔn)確，樂句呼吸自然
中等	視唱較為完整但不是很流暢，有少量明顯的錯(cuò)誤音高，節(jié)奏準(zhǔn)確度稍差，樂句呼吸不自然
及格	視唱不完整也不流暢，以有較多明顯錯(cuò)誤的音高，節(jié)奏準(zhǔn)確度差，樂句沒有呼吸
不及格	不能連續(xù)視唱，音高概念差，不能把握大部分節(jié)奏

  （七）聽寫與音樂聽辨

  1．考試目的

  聽寫考查考生的音樂聽覺能力、音樂記憶能力和記譜能力。音樂聽辨考查考生的音樂感知和音樂欣賞能力。

  2．考試內(nèi)容

  聽寫：聽記單音、音程（限于純五度內(nèi)自然音程）、和弦性質(zhì)（限于大、小、增、減三和弦原位）、節(jié)奏4小節(jié)（限于2/4、3/4、3/8三種單拍子，各種常見節(jié)奏型及組合）、旋律4小節(jié)（限于1升1降調(diào)號(hào)內(nèi)各自然大調(diào)、和聲小調(diào)及中國(guó)漢族五聲調(diào)式）。

  音樂聽辨：聽辨中外經(jīng)典音樂曲目，辨識(shí)作品名稱、作者、作品的藝術(shù)種類或作品的體裁樣式、作品所屬的民族等音樂常識(shí)。考試曲目參見附件《2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂類統(tǒng)考“音樂聽辨”、“音樂常識(shí)”考試曲目》。

  3．考試形式

  閉卷，選擇題。

  4．考試要求

  熟練掌握聽寫和音樂聽辨知識(shí)。

  5．樣題

  【聽寫】

  （1）播放的音程為（）

  A．純四度B．小三度C．大三度D．大六度

  【音樂聽辨】

  （1）樂器音色聽辨（音響連續(xù)播放兩遍）

  請(qǐng)聆聽音響，然后判斷其中使用了哪種樂器？（）

  A．二胡B．琵琶C．古箏D．揚(yáng)琴

  （2）音樂作品聽辨（音響連續(xù)播放兩遍）

  請(qǐng)聆聽音響，然后判斷這部作品的名稱是（）

  A．廣陵散B．流水C．梅花三弄D．十面埋伏

  （八）音樂常識(shí)

  1．考試目的

  考查考生對(duì)高中音樂教材中涉及的音樂概念、名家名作、音樂風(fēng)格等相關(guān)知識(shí)的掌握情況。

  2．考試內(nèi)容

  考查中外著名音樂家、中外音樂名作和有關(guān)常識(shí)。考試曲目詳見附件《2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試音樂類統(tǒng)考“音樂聽辨”、“音樂常識(shí)”考試曲目》。

  3．考試形式

  閉卷，選擇題。

  4．考試要求

  熟練掌握音樂基本常識(shí)。

  5．樣題

  下列作品出自俄羅斯作曲家柴可夫斯基的是（）

  A．國(guó)際歌B．沃爾塔瓦河

  C．1812序曲D．圖畫展覽會(huì)