專注藝考生9年，累計服務36000+個家庭專注藝考生9年，累計服務36000+個家庭
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關注：1759人
專業：美術，音樂
地址：武漢市武昌魯磨路388號
中國地質大學（武漢）2019年美術專業錄取線
|
省份 |
專業 |
文化最低 |
藝術最低 |
綜合分最低 |
|
浙江 |
產品設計 |
553 |
89 |
381.8 |
|
環境設計 |
523 |
82 |
370.8 |
|
|
視覺傳達設計 |
527 |
82 |
363.8 |
|
|
數字媒體藝術 |
530 |
83 |
363.8 |
|
|
山東 |
產品設計 |
529 |
245 |
358.6 |
|
環境設計 |
462 |
231.33 |
345.998 |
|
|
視覺傳達設計 |
491 |
241 |
346.604 |
|
|
數字媒體藝術 |
503 |
228.67 |
344.402 |
|
|
山西 |
產品設計 |
457 |
232 |
324.58 |
|
環境設計 |
440 |
212.3 |
310.16 |
|
|
視覺傳達設計 |
423 |
223 |
313.56 |
|
|
數字媒體藝術 |
452 |
222.1 |
321.8 |
|
|
河北 |
產品設計 |
434 |
266.3 |
333.38 |
|
環境設計 |
433 |
215.7 |
310.78 |
|
|
視覺傳達設計 |
434 |
231.3 |
327.2 |
|
|
數字媒體藝術 |
365 |
241.3 |
308.78 |
|
|
湖南 |
產品設計 |
493 |
243 |
362.2 |
|
環境設計 |
544 |
212 |
353.2 |
|
|
視覺傳達設計 |
500 |
246 |
348.8 |
|
|
數字媒體藝術 |
499 |
243 |
350.2 |
|
|
湖北 |
產品設計 |
520 |
222 |
353.8 |
|
環境設計 |
501 |
210 |
346.8 |
|
|
視覺傳達設計 |
513 |
212 |
347.4 |
|
|
數字媒體藝術 |
503 |
221 |
346.4 |
|
|
廣西 |
產品設計 |
546 |
269 |
379.8 |
|
環境設計 |
425 |
275 |
335.6 |
|
|
視覺傳達設計 |
498 |
266 |
359.4 |
|
|
數字媒體藝術 |
437 |
274 |
340.4 |
|
|
重慶 |
產品設計 |
574 |
227 |
368.2 |
|
環境設計 |
454 |
250 |
337 |
|
|
視覺傳達設計 |
489 |
236 |
340.8 |
|
|
數字媒體藝術 |
474 |
239 |
339 |
|
|
四川 |
產品設計 |
496 |
281.34 |
368.998 |
|
環境設計 |
419 |
276 |
333.2 |
|
|
視覺傳達設計 |
427 |
276.33 |
336.598 |
|
|
數字媒體藝術 |
395 |
276.34 |
323.804 |
|
|
江蘇 |
產品設計 |
287 |
264 |
360.08 |
|
環境設計 |
296 |
238 |
353.1 |
|
|
視覺傳達設計 |
293 |
229 |
352.88 |
|
|
數字媒體藝術 |
288 |
232 |
351.16 |
|
|
天津 |
產品設計 |
491 |
251.2 |
358.64 |
|
環境設計 |
492 |
255.6 |
350.16 |
|
|
視覺傳達設計 |
429 |
270.6 |
336.36 |
|
|
數字媒體藝術 |
425 |
275.6 |
336.08 |
|
|
河南 |
產品設計 |
526 |
257 |
364.6 |
|
環境設計 |
507 |
248 |
354.6 |
|
|
視覺傳達設計 |
481 |
255 |
345.4 |
|
|
數字媒體藝術 |
494 |
249 |
347 |
|
|
廣東 |
產品設計 |
511 |
219 |
358 |
|
環境設計 |
496 |
239 |
342.6 |
|
|
視覺傳達設計 |
479 |
240 |
343.4 |
|
|
數字媒體藝術 |
487 |
227 |
339.4 |
|
|
安徽 |
產品設計 |
476 |
327 |
349.88 |
|
環境設計 |
462 |
326 |
346.0848 |
|
|
視覺傳達設計 |
443 |
332.76 |
339.92 |
|
|
數字媒體藝術 |
406 |
333.27 |
327.8848 |
|
|
云南 |
產品設計 |
563 |
235.2 |
360.622 |
|
環境設計 |
509 |
241.4 |
342.637 |
|
|
視覺傳達設計 |
531 |
232.2 |
347.998 |
|
|
數字媒體藝術 |
519 |
225.8 |
343.043 |
|
|
江西 |
產品設計 |
459 |
367.33 |
330.532 |
|
環境設計 |
391 |
370 |
311.2 |
|
|
視覺傳達設計 |
429 |
364.33 |
322.668 |
|
|
數字媒體藝術 |
373 |
373 |
304 |
|
|
福建 |
產品設計 |
519 |
237 |
349.8 |
|
環境設計 |
477 |
238 |
341.4 |
|
|
視覺傳達設計 |
501 |
233 |
343.8 |
|
|
數字媒體藝術 |
483 |
228 |
341.4 |
1.考生須參加所在省級考試部門統一組織的美術專業考試，且成績達到省統考本科合格分數線，取得美術類專業省統考合格證。
2.考生須參加普通高等學校招生全國統一考試，文化成績達到其所在省級招辦劃定的藝術類同批次分數線。
3.進檔考生遵循分數優先的原則、按綜合成績(綜合成績=(省統考成績×300/省統考總分)×60%+(高考成績×750/高考總分) ×40%)從高分到低分錄取及分配專業(省招辦認定的政策加分計入高考文化成績后折算綜合成績)，綜合成績相同則按專業成績由高到低錄取，不設專業志愿級差，無單科要求。分數優先即所有進檔考生按綜合分從高分到低分統一排序，優先錄取分數高的考生;分配專業時，優先滿足分數高的考生的專業志愿;根據排序，招生計劃內的考生若專業志愿均不能被滿足且服從調劑的，將在美術專業內進行調劑，如不服從調劑，將不予錄取。
4.對于文科和理科分別投放招生計劃的省份，我校只招收文科考生，按照綜合成績排序從高到低錄取;對于不分文科和理科投放招生計劃的省份，錄取時采取不分文理、統一排序的方式。
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