張老師
熟悉國內(nèi)藝考和國外的藝術(shù)留學(xué)環(huán)境,10年教育行業(yè)工作經(jīng)驗
中央美術(shù)學(xué)院2020年本科招生專業(yè)復(fù)試今日開考,這也是美院史上首次線上考試。首日完成“造型藝術(shù)”“藝術(shù)設(shè)計”“城市藝術(shù)設(shè)計”“實驗藝術(shù)”4個專業(yè)5場考試,共有20130人次參加考試。
中央美術(shù)學(xué)院監(jiān)考人員實時線上巡考
全國各專業(yè)考生在線考試現(xiàn)場
中央美術(shù)學(xué)院2020年本科招生專業(yè)復(fù)試
首日考試科目試題
專業(yè):造型藝術(shù)
考試科目:命題創(chuàng)作
疫情之后
畫面中要出現(xiàn)一個人以上的形象,要求有環(huán)境。畫面要用色彩表現(xiàn)。
專業(yè):藝術(shù)設(shè)計
考試科目:設(shè)計綜合基礎(chǔ)
面向關(guān)系
斯多葛派哲學(xué)家愛比克愛德說:“人們不是被事物本身困擾,而是被他們關(guān)于事物的意見困擾。”
瑞士天體物理學(xué)家費麗茨·茲維奇說:“在最終的真實世界里,一切事物之間都有關(guān)聯(lián),任何東西都不能因為你認為它們并不重要,而被先驗地丟棄。”
問題總是相互聯(lián)系和相互作用的。當我們嘗試去解決一個問題時,可能會創(chuàng)建另一個更糟糕的問題。要學(xué)會處理問題本身、或產(chǎn)生問題背后的系統(tǒng),以及相互關(guān)聯(lián)的問題網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)從“面向?qū)ο蟆钡健懊嫦蜿P(guān)系”的設(shè)計轉(zhuǎn)變,這將有助于我們打破模式并在系統(tǒng)中找到新的杠桿點。
請任意描繪五件以上(含五件)相關(guān)聯(lián)的物體,并試圖勾勒出五者背后之間的關(guān)系。同時用文字闡述你對“面向關(guān)系”這一概念的思考。文字闡述不少于300字。
具體要求如下:
①自行設(shè)計畫面、內(nèi)容、構(gòu)圖與布局。
②表現(xiàn)形式不限。
專業(yè):城市藝術(shù)設(shè)計
考試科目:設(shè)計綜合基礎(chǔ)
命運魔方
人的個體命運總是與社會發(fā)展的特定時期相關(guān)聯(lián)。當前人類的命運迎來前所未有的挑戰(zhàn),需要構(gòu)建人類命運共同體。
請根據(jù)自己對“命運”的理解,以“魔方”的概念畫出命運的視覺圖像。“魔方”可以理解為一個完整的六面體,也可以理解為可拆解和自由組合的造型。
除畫面外,寫出對自己的作品構(gòu)思的文字闡述,不超過200字。
工具材料按已發(fā)布的要求:繪畫工具材料。
專業(yè):實驗藝術(shù)
考試科目:命題創(chuàng)作
《發(fā)生在家里的一場觀念之爭》
畫九格連環(huán)畫,文字可出現(xiàn)在畫面下方或畫面中間。
要求觀察生活細節(jié)豐富,語言生動形象,富有生活意趣和內(nèi)涵,文字簡煉,敘述邏輯嚴密;要求造型生動,構(gòu)圖合理,繪畫技巧有表現(xiàn)力,繪畫工具不限。
考試科目
美術(shù)鑒賞與思維能力
譜系思維
一、以自己最喜歡的十位藝術(shù)家構(gòu)成一個“藝術(shù)家族”。列舉這十位藝術(shù)家的名字,并說明其邏輯關(guān)系。文字不少于1000字。(40分)
二、畫出一個獨特的藝術(shù)地攤,在集市上展示。文字說明不超過500字。(30分)
三、用以下8個詞構(gòu)成二十行詩句。可加詞。(30分)
口音、火星、機器人、沙漏、清單、滯留、巨大、卷軸。
中央美術(shù)學(xué)院2020年本科招生專業(yè)復(fù)試
7月14日考試科目
日期 |
復(fù)試專業(yè) |
復(fù)試科目 |
考試時間 |
考試工具要求 |
2020年7月14日 |
中國畫 |
中國畫創(chuàng)作 |
08:30-11:30 |
鉛筆、炭筆、炭條、炭精;橡皮 |
筆墨工具及氈子 |
||||
書法學(xué) |
書法創(chuàng)作 |
08:30-10:00 |
筆墨工具及氈子 |
|
篆刻創(chuàng)作 |
10:00-11:30 |
刻刀、印泥、拓印紙、膠棒、剪刀 |
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