張老師
熟悉國(guó)內(nèi)藝考和國(guó)外的藝術(shù)留學(xué)環(huán)境,10年教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)
2+2韓國(guó)藝術(shù)留學(xué)項(xiàng)目是教育部認(rèn)證的,中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)基地的2+2留學(xué)項(xiàng)目,該項(xiàng)目是國(guó)內(nèi)大學(xué)和國(guó)外大學(xué)簽訂合作互認(rèn)協(xié)議,并在中國(guó)(教育部)留學(xué)服務(wù)中心備案后進(jìn)行招生。國(guó)內(nèi)、國(guó)外大學(xué)簽署的合作協(xié)議是針對(duì)留學(xué)銜接項(xiàng)目的課程互認(rèn)、學(xué)生語言成績(jī)要求,一般家長(zhǎng)所說的面向高中畢業(yè)生的2+2留學(xué)大多指這種。
2+2留學(xué)項(xiàng)目由韓國(guó)教育部GHC項(xiàng)目中國(guó)區(qū)運(yùn)營(yíng)中心與中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院共建,從課程體系到教學(xué)實(shí)施全面聯(lián)合。權(quán)威的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)管理模式及優(yōu)越的教學(xué)資源,保障學(xué)生能夠享受到中韓優(yōu)質(zhì)教育。GHC項(xiàng)目作為韓國(guó)教育部官方項(xiàng)目,韓國(guó)政府從學(xué)生申請(qǐng)、語言培訓(xùn)、手續(xù)辦理、簽證申請(qǐng)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)安置等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的跟蹤服務(wù)。
韓國(guó)高校學(xué)費(fèi)相對(duì)經(jīng)濟(jì),獎(jiǎng)學(xué)金種類豐富,學(xué)生可根據(jù)TOPIK成績(jī)、在校成績(jī)和平時(shí)表現(xiàn)、取得更高的韓語成績(jī)等形式,獲得學(xué)費(fèi)減免機(jī)會(huì)。并且留韓期間可以合法打工,很多學(xué)生通過工作學(xué)習(xí)一體化形式完成學(xué)業(yè),不僅修讀了文化藝術(shù)知識(shí),而且鍛煉了自主工作和適應(yīng)社會(huì)能力,還能補(bǔ)貼自己的學(xué)費(fèi)及生活費(fèi)。
學(xué)生在中央美術(shù)學(xué)院國(guó)際學(xué)院期間所修的課程和學(xué)分,均與韓國(guó)高校對(duì)等并獲得認(rèn)可。學(xué)生赴韓后可免修這些課程,實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外階段課程方面的完美對(duì)接;達(dá)到韓國(guó)院校入學(xué)條件的學(xué)生,所修學(xué)分一并轉(zhuǎn)入,節(jié)省了大量的留學(xué)費(fèi)用。
項(xiàng)目設(shè)立跟班輔導(dǎo)員,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活及心理等全方位管理和指導(dǎo),不定期與家長(zhǎng)溝通情況。項(xiàng)目聘請(qǐng)專業(yè)留學(xué)導(dǎo)師提供一對(duì)一留學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生制定有針對(duì)性地留學(xué)計(jì)劃,指導(dǎo)完成學(xué)校申請(qǐng)、簽證準(zhǔn)備和回國(guó)認(rèn)證,協(xié)助解決海外就讀時(shí)所遇困難,更好地適應(yīng)海外學(xué)習(xí)生活。
項(xiàng)目對(duì)接的韓國(guó)院校具備國(guó)際交流形式多樣,國(guó)際化程度較高的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化學(xué)習(xí)能力的同時(shí),使其快速融入國(guó)際化學(xué)習(xí)氛圍和海外生活。韓國(guó)政府會(huì)定期給學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、文化體驗(yàn)、技能培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)地觀摩交流及免費(fèi)提供學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)選擇的機(jī)會(huì);歸國(guó)后可憑應(yīng)屆生的身份參加名企校招、公務(wù)員考試等,并可享受跨地區(qū)派遣落戶、通過海關(guān)購(gòu)買免稅汽車等優(yōu)惠政策。
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