中國(guó)教育報(bào)北京3月7日訊（記者 焦以璇）“好的教育，應(yīng)該是培養(yǎng)終生運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者和優(yōu)雅生活者，給孩子們健全而優(yōu)秀的人格，贏得未來(lái)的幸福，造福國(guó)家社會(huì)。”今天上午，全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐江澎在全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議第二場(chǎng)“委員通道”上的發(fā)言，迅速在全網(wǎng)刷屏。

唐江澎回憶，去年開(kāi)學(xué)，高一新生測(cè)試了引體向上，有132名男孩一個(gè)也拉不上去。高一893名學(xué)生中有774個(gè)戴眼鏡。“我們從練俯臥撐開(kāi)始，天天加強(qiáng)鍛煉，到元旦已經(jīng)有千人挑戰(zhàn)一分鐘50個(gè)俯臥撐成功。”

學(xué)生體質(zhì)健康關(guān)乎國(guó)家和民族的未來(lái)。近年來(lái)，“小眼鏡”“小胖墩”“小豆芽”現(xiàn)象牽動(dòng)著全社會(huì)的心。如何提升青少年體質(zhì)健康也是今年兩會(huì)上代表委員熱議的話題。

“當(dāng)前青少年健康問(wèn)題的一個(gè)重要根源是身心失衡、動(dòng)靜失衡、營(yíng)養(yǎng)失衡，運(yùn)動(dòng)量嚴(yán)重不足、運(yùn)動(dòng)時(shí)間難以保證。”全國(guó)政協(xié)委員、山西省政協(xié)副主席謝紅認(rèn)為，由于過(guò)多過(guò)高的家庭、社會(huì)預(yù)期，現(xiàn)在拔苗助長(zhǎng)現(xiàn)象較為普遍，超越青少年兒童身心成長(zhǎng)階段的課程教育擠占了孩子的體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

“現(xiàn)在坐在教室中的孩子，在2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化之時(shí)已成年，并要全力為2050年建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)作貢獻(xiàn)、成棟梁。塑造體格、人格與國(guó)格，讓每一個(gè)孩子成長(zhǎng)為‘頂天立地的中國(guó)人’，是體育最大的價(jià)值所在。”全國(guó)政協(xié)委員、北京史家教育集團(tuán)校長(zhǎng)王歡說(shuō)。

體育課是提高青少年身體素質(zhì)的重要途徑。全國(guó)人大代表、江西省委教育工委書(shū)記葉仁蓀在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校體育課開(kāi)不足、開(kāi)不齊現(xiàn)象并非個(gè)案。為此，他建議，開(kāi)齊上好體育課，開(kāi)展中小學(xué)體育“曬課表”活動(dòng)，公開(kāi)接受社會(huì)監(jiān)督，對(duì)以往存在的擠占體育課以及“陰陽(yáng)課表”等現(xiàn)象進(jìn)行有針對(duì)性的治理。

全國(guó)政協(xié)委員、觀瀾湖集團(tuán)主席兼行政總裁朱鼎健建議，增加小學(xué)體育課課時(shí)至每周5課時(shí)，保證小學(xué)生每天都有1小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。同時(shí)，中小學(xué)體育課可以采用分級(jí)授課模式，根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的體能、體質(zhì)和特長(zhǎng)狀況，分為不同的體育級(jí)別，跨班級(jí)甚至跨年級(jí)上課。

“近年來(lái)，教育的硬件得到了很大的改善，很多學(xué)校都有一定的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館設(shè)施基礎(chǔ)，每所學(xué)校可以根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇1到2個(gè)項(xiàng)目建立高水平的運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部，在選拔‘苗子’的同時(shí)，讓所有學(xué)生保證足夠的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。”全國(guó)政協(xié)委員、北京體育大學(xué)副校長(zhǎng)張健表示。

師資力量不足，是制約學(xué)校體育工作的“老大難”之一。全國(guó)政協(xié)委員、四川體育職業(yè)學(xué)院體操運(yùn)動(dòng)管理中心主任鄒凱認(rèn)為，單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)擁有專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)員資源，建議讓更多的專(zhuān)項(xiàng)協(xié)會(huì)走進(jìn)校園，通過(guò)協(xié)會(huì)與學(xué)校加強(qiáng)合作，在培養(yǎng)體育師資、舉辦社會(huì)性賽事等方面提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)，讓更多的青少年受益。

“我們必須深度調(diào)整應(yīng)試‘指揮棒’，深層改變考核‘緊箍咒’，充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、民族認(rèn)同、意志品質(zhì)等方面所具備的獨(dú)特價(jià)值，把體質(zhì)提升與素質(zhì)提高銜接起來(lái)，將個(gè)體成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展結(jié)合起來(lái)，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。”王歡說(shuō)。