項目優(yōu)勢

  █ 經(jīng)驗豐富的教師團隊：該項目學生不出國門實現(xiàn)“留學”，由兩校經(jīng)驗豐富的教師團隊進行教學。

  █ 教育教學及服務(wù)管理規(guī)范：該項目擁有一支富有敬業(yè)精神的教育教學管理服務(wù)團隊，工作制度健全，系統(tǒng)規(guī)范。項目開設(shè)了豐富的素質(zhì)教育活動，全面培養(yǎng)學生成才成長。

  █ 培養(yǎng)模式多樣：學生可以在BIT完成四年學業(yè)（4+0），成績優(yōu)秀的學生可以在大學二或三年級后申請到USU本部留學（2+2或3+1），BIT協(xié)助辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。

  █ 經(jīng)濟投入少：以較低學習費用獲國際名校學位證書。學生無論選擇4+0，還是3+1或2+2培養(yǎng)方式，均可以節(jié)省很多留學費用。

  █ 中國政府承認學位：該項目畢業(yè)生所獲學位證書與在美國本土學習的學生所獲證書一致，教育部留學服務(wù)中心予以辦理《國外學歷學位認證書》和《中外合作辦學畢業(yè)生就業(yè)報到證明信》。

  █ 跨文化教育：該項目充分利用中西文化差異的多樣性，以跨文化教育為主導，不斷提升學生的跨文化素質(zhì)與能力，培養(yǎng)出具有國際化視野和知識結(jié)構(gòu)的高層次復合型人才。

  █ 畢業(yè)后發(fā)展空間大：該項目學生經(jīng)過四年的學習，掌握了該專業(yè)扎實的基本理論、專業(yè)知識和技能，具備了擔負專業(yè)工作的能力，同時也具備了高水平的英語應(yīng)用能力，適于多種行業(yè)對該專業(yè)人才的需求，為今后的就業(yè)和進一步深造提供了更大的發(fā)展空間。